QI 100 – Signification du score

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Les humains ont commencé à mesurer leur intelligence au début du 20esiècle en France, après la création du premier test de QI par le psychologue français Alfred Binet et son assistant Théodore Simon.



Le but du test était de découvrir les capacités des enfants et de déterminer les capacités intellectuelles des enfants, c'est-à-dire quels enfants étaient intellectuellement normaux et lesquels étaient inférieurs aux autres enfants.

L'intelligence est définie de plusieurs manières, mais en général, elle est considérée comme la capacité de la personne à comprendre, raisonner, gérer les problèmes, apprendre, être créatif, penser de manière critique, apprendre de l'expérience, etc. L'intelligence est un mélange de différentes compétences cognitives d'un individu. possède.

Les tests d'intelligence visaient d'abord à découvrir la capacité intellectuelle des enfants, et avec le temps, de nombreux autres tests ont été créés pour déterminer les divers aspects de l'intelligence humaine et ses réalisations.

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La plupart des tests sont créés pour mesurer l'intelligence générale qui est le type commun d'intelligence, et ils mesurent les compétences cognitives et les connaissances de la personne grâce à une combinaison de diverses tâches cognitives, qui peuvent être verbales, quantitatives, conceptuelles ou perceptives.

Ces tests sont principalement utilisés pour mesurer l'âge mental des enfants. Ils le font en comparant l'âge mental d'un enfant à l'âge mental moyen des enfants du même âge.

L'intelligence est exprimée en quotient intellectuel, ou QI. Ces scores sont le résultat de tests de QI. Pour les psychologues qui recrutent des candidats pour des postes vacants, les tests d'intelligence servent à déterminer si un candidat est apte à effectuer une certaine tâche ou un certain travail.

Tous les tests de QI ont des échelles pour déterminer le niveau d'intelligence de la personne qui fait le test. Les résultats ne peuvent pas être précis à 100% en raison de diverses circonstances principalement de nature psychologique et concernant la personne qui effectue le test.

Par exemple, si la personne qui fait le test est pour une raison quelconque perturbée, manque de concentration, manque de concentration, est contrariée, fatiguée ou éprouve d'autres problèmes qui l'empêchent de se concentrer pleinement sur les tâches, les résultats ne peuvent pas être pertinents. C'est pourquoi les tests d'intelligence tolèrent jusqu'à 20 points.

Il existe plusieurs échelles de score d'intelligence, mais elles ont des divisions similaires. D'après l'un :

Un QI supérieur à 130 est considéré comme une intelligence très supérieure, et seulement 2,2 % de la population humaine a ce score. Un QI entre 120 et 129 est une intelligence supérieure et 6,7% de la population a ce score. Un score de QI compris entre 110 et 119 est considéré comme une moyenne élevée et 16,1% de la population a ce score. Un QI entre 90 et 109 est un QI moyen, et environ 50% de la population humaine a ce score de QI. Un QI de 80 à 89 est considéré comme une intelligence moyenne faible, et 16,1% des gens ont ce QI. Un QI de 70 à 79 est une intelligence limite, avec 6,7% de la population ayant ce score. Un QI inférieur à 69 est une intelligence extrêmement faible avec 2,2% de la population avec ce score.

Selon ces échelles, une intelligence comprise entre 90 et 109 est considérée comme un QI moyen et tous les résultats supérieurs à 109 sont supérieurs à la moyenne, tandis qu'une intelligence inférieure à 90 est inférieure à la moyenne. L'intelligence peut être développée et augmentée jusqu'à 20 points, principalement grâce à l'éducation, et cela ne demande que des efforts et de la patience pour le faire.

Types de renseignement

Intelligence générale est le type d'intelligence le plus courant et le type le plus souvent testé. Il représente la capacité de la personne à acquérir des connaissances, à penser de manière abstraite, à être critique, adaptable, à apprendre de l'expérience, etc. Une intelligence générale plus élevée rend la pensée de la personne plus rapide que celle de l'intelligence générale de l'amant.

Intelligences spécifiques ou intelligences multiples sont représentés par l'idée que l'intelligence ne peut pas être généralisée, mais peut s'exprimer dans différents domaines et à travers différentes capacités de la personne. Cette idée est liée aux capacités et compétences particulières de la personne dans différents domaines que la plupart de la population ne possède pas.

Intelligence cristallisée est un type d'intelligence qui est créé à travers les expériences de la personne. Il augmente à mesure que la personne vieillit.

Intelligence fluide est un type qui représente la capacité d'un individu à découvrir de nouvelles façons de traiter les problèmes et de résoudre les problèmes. Il a tendance à diminuer à mesure que la personne vieillit.

Intelligence pratique ressemble à l'intelligence générale et représente la capacité de résoudre des problèmes et de traiter facilement les problèmes.

Intelligence créative est la capacité de la personne à penser de manière créative. Il représente la capacité de trouver des moyens créatifs de gérer les choses et de faire des efforts créatifs.

Intelligence émotionnelle représente la capacité de comprendre les autres et leurs émotions, motivations et désirs.

Quotient intellectuel (QI)

Le quotient intellectuel ou en bref le QI est utilisé pour exprimer le niveau d'intelligence d'une personne. Il révèle généralement le niveau d'intelligence générale de la personne.

L'intelligence est différente pour différents groupes d'âge (elle augmente avec l'âge), c'est pourquoi les tests d'intelligence sont créés pour différents groupes d'âge.

Les psychologues déterminent le score de QI moyen pour différents groupes d'âge et l'utilisent comme comparaison avec l'âge chronologique.

Pour calculer le QI d'une personne, la formule suivante est utilisée : QI = âge mental ÷ âge chronologique x 100 . Le QI est déterminé par des tests d'intelligence qui donnent l'âge mental de la personne. Par exemple, si un enfant de 10 ans fait un test pour un enfant de 13 ans aussi bon que la moyenne des 13 ans, l'enfant de 10 ans a un QI de 130 (13 ÷ 10 x 100 = 130).

Certains chercheurs sont allés jusqu'à essayer de déterminer quelle profession est probable pour chaque QI. Ils ont déterminé que généralement :

Un QI de 140 et plus est généralement le QI des professeurs et des chercheurs.

Un QI de 130 est le QI des avocats, médecins et chirurgiens, ingénieurs civils et mécaniciens.

Un QI de 120 est le QI des enseignants, des comptables, des pharmaciens, des sténographes, des infirmières, des gestionnaires.

Un QI de 110 est le QI des téléphonistes, des commis, des vendeurs, des électriciens, des policiers.

Un QI de 100+ est généralement le QI des commerçants, opérateurs de machines, bouchers, etc.

Un QI de 100 est généralement le QI des charpentiers, des magasiniers, des cuisiniers et des boulangers, des petits agriculteurs, des chauffeurs de camion, etc.

Un QI de 90 est généralement le QI des ouvriers, jardiniers, mineurs, emballeurs d'usine, etc.

De nombreux scientifiques sont en désaccord avec cette division des professions et des QI. Ils prétendent que l'intelligence générale n'existe pas.

Ils croient que l'intelligence est une combinaison de nombreuses composantes différentes et que les tests de QI mesurent certaines compétences et connaissances générales dont la plupart sont acquises à l'école. Ils s'opposent à l'idée d'intelligence générale et votent plutôt pour une idée d'intelligences multiples.

Selon l'idée des intelligences multiples, il existe de nombreux types d'intelligences telles que :

– intelligence verbal-linguistique ou intelligence des mots, intelligence interpersonnelle ou intelligence des personnes, intelligence musicale ou intelligence de la musique, intelligence logico-mathématique ou intelligence des nombres/raisonnement, intelligence intrapersonnelle ou auto-intelligente, intelligence corporelle/kinesthésique ou intelligence corporelle, intelligence visuo-spatiale ou imaginez intelligent, l'intelligence naturaliste ou la nature intelligente.

Le QI est une catégorie qui ne devrait pas être comprise de manière si stricte. L'intelligence est influencée par la génétique ainsi que par l'environnement. On sait que les enfants héritent de l'intelligence de leurs parents et ancêtres, et qu'ils ont des QI similaires à eux.

Aussi, l'environnement et les conditions de vie dans lesquelles la personne grandit sont très importants.

Les mauvaises conditions de vie et l'éducation sont souvent le résultat d'une baisse de l'intelligence, tandis que l'inverse contribue à augmenter le QI. L'intelligence peut également être diminuée si les conditions de vie et de négligence sont sévères.

Cela n'arrive qu'en raison de la qualité de vie de la personne. Malheureusement, certaines personnes, en raison de leurs conditions de vie malheureuses, n'ont jamais la chance d'atteindre leur plein potentiel.

Causes possibles d'un mauvais score de QI

Nous avons mentionné que les scores de QI ne doivent pas toujours être précis pour diverses raisons. Les principales sont les raisons psychologiques présentes lors de la résolution du test.

Si la personne n'est pas concentrée, manque de concentration, a peur ou anxiété, est émotionnellement perturbée ou a des troubles d'apprentissage, les résultats ne seront pas précis.

C'est pourquoi il est important d'exclure ces conditions lors de l'examen de la pertinence d'un résultat de QI.

En raison d'erreurs possibles, les tests de QI ont une tolérance élevée allant jusqu'à 20 points.

Signification du score de QI 100

Un score de 100 à un test de QI signifie que vous avez le même niveau d'intelligence que 50 % de la population humaine. Un QI 100 est un score d'intelligence moyen.

Heureusement, l'intelligence peut être augmentée de manière significative grâce à de nombreuses activités. Les plus importants sont la lecture et l'éducation. Ce processus demande de la détermination et de la patience, mais ils finiront tous par payer.

Parce que les tests d'intelligence testent généralement nos compétences spatiales et visuelles, nos connaissances dans des domaines spécifiques tels que les mathématiques et les sciences, ainsi que nos connaissances générales, notre logique et notre raisonnement, ce sont tous des domaines que nous devrions essayer d'améliorer.

Pour ce faire, nous vous recommandons certaines des activités suivantes :

A lire le plus possible. Grâce à la lecture, nous acquérons de nouvelles informations et nous élargissons nos connaissances à la fois générales et dans des domaines spécifiques. La lecture occupe notre cerveau et développe notre logique et notre vocabulaire.

La méditation aide à calmer le corps et le cerveau, ce qui est essentiel pour son repos et sa récupération.

Bonne alimentation. Manger régulièrement et correctement est essentiel pour la santé humaine. Le corps et le cerveau ont besoin de nutriments sains pour fonctionner correctement et se développer. En particulier, le cerveau a besoin d'aliments sains et nutritifs pour développer de nouvelles cellules cérébrales et fonctionner à sa pleine capacité.

Regarder des programmes d'information et des documentaires à la télévision. Bien qu'ils puissent être ennuyeux pour beaucoup de gens, ces programmes peuvent être très bénéfiques pour l'augmentation globale de notre intelligence. Ils augmentent nos connaissances, notre logique et ils font des merveilles à notre vocabulaire. Donc, chaque fois que vous êtes en mesure de regarder un documentaire ou les nouvelles.

Jouer au Sudoku. Le sudoku est un jeu qui nécessite que le cerveau soit pleinement occupé. Cela fait des merveilles pour votre cerveau et cela développe votre logique.

Il est important de garder notre énergie et notre esprit concentrés sur une tâche à la fois. Une attention dispersée sur de nombreuses tâches et objectifs nous empêche de faire du bon travail et de terminer l'un d'entre eux correctement.

C'est pourquoi il est essentiel de pratiquer votre concentration et de rester déterminé sur un objectif jusqu'à ce que vous l'ayez terminé. Alors seulement, commencez à travailler sur la réalisation d'un autre.

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Fixer des objectifs. Il est important de vous fixer des objectifs que vous devez accomplir. Fixer des objectifs gardera votre cerveau en mouvement en essayant de trouver des moyens de les atteindre.

Buvez suffisamment d'eau. Rester hydraté est essentiel pour notre bien-être général. En particulier, le cerveau a besoin de beaucoup de liquide pour fonctionner correctement.

Suffisamment de repos. Il est important de rester actif, physiquement et mentalement, mais vous ne devez jamais vous exagérer et vous épuiser ainsi que votre cerveau avec trop de tâches et d'activités. Trouvez toujours le temps de vous reposer correctement et de permettre à votre cerveau et à votre corps de récupérer.

Les exercices sont très importants pour garder notre cerveau et notre corps en forme. C'est pourquoi il est bénéfique pour augmenter le niveau de notre intelligence.

Gardez toujours le cerveau occupé, mais trouvez le temps de vous reposer et donnez-lui le temps de se rétablir.

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