QI 120 – Signification du score

Avez-vous déjà fait un test de QI, qu'il s'agisse d'un test conventionnel ou de certaines des versions en ligne ? Eh bien, les résultats peuvent vous avoir surpris. Les tests en ligne, bien sûr, ne sont pas considérés comme fiables, car ils sont généralement très courts, fondés sur des principes différents et incohérents, bien qu'amusants à utiliser. Les tests officiels sont considérés comme fiables, mais seulement dans une certaine mesure.

Beaucoup soutiennent qu'ils sont trop étroits et qu'ils fournissent des données insuffisantes pour évaluer, et encore moins mesurer le niveau d'intelligence d'un individu.

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De toute façon, qu'est-ce que l'intelligence d'un individu ? Qu'est-ce que l'intelligence humaine ? Ce sont des questions auxquelles personne ne pourrait donner une réponse directe. L'intelligence humaine est en elle-même une idée complexe, puisqu'abstraite. Il y a eu de nombreuses tentatives pour essayer de définir l'intelligence dans son ensemble et au moins expliquer certaines de ses fonctions et objectifs.

Cependant, la question de la mesure de l'intelligence humaine est encore plus complexe. C'est une mince glace sur laquelle nous enfiler, puisque c'est notre propre intelligence qui nous piège, tandis que nous essayons de la définir.

Évaluer les niveaux d'intelligence et, avant cela, former des systèmes pour mesurer ces niveaux sont des tâches difficiles. De telles tentatives suscitent sans aucun doute des soupçons, car les motifs sur lesquels elles sont fondées restent discutables.

Devrions-nous mesurer l'intelligence selon la logique de base, les capacités de raisonnement et de résolution de problèmes ou les talents et les compétences devraient-ils être inclus parmi les paramètres ? Possédons-nous seulement l'intelligence héritée ou la connaissance acquise est-elle une intelligence supplémentaire ?

L'intelligence pourrait-elle être davantage développée et le niveau de QI amélioré ? Personne ne peut le dire avec certitude, bien que de nombreuses tentatives audacieuses aient été faites jusqu'à présent. Revenons un instant à l'idée d'intelligence.

Nous réfléchissons depuis longtemps à la façon dont il s'est passé que nous soyons les seuls êtres intelligents de l'univers et, bien sûr, pourquoi en serait-il ainsi. Quel est notre but, avec une telle intelligence ? Peut-être que cette direction de la pensée n'est pas bonne.

Et s'il y avait d'autres types d'intelligence, des niveaux supérieurs d'existence intelligente ? Certaines idées futuristes vont dans ce sens. De telles hypothèses sont très courageuses et très intrigantes.

Peut-être existe-t-il en effet d'autres formes d'êtres intellectuels, avec des intelligences si élevées qu'on ne peut même pas les imaginer, pour le dire. Simplement, notre propre intelligence est limitée. Peut-être qu'un jour à l'avenir, nous « améliorerons » notre intelligence et entrerons dans des domaines de perception complètement nouveaux.

Cette théorie complexe et audacieuse propose des étapes d'existence intelligente. Selon cette approche, nous avons encore un long chemin jusqu'à atteindre des points plus élevés d'intelligence et de perception. Une théorie romantique, pourrait-on dire, bien qu'assez inspirante, voire porteuse d'espoir.

Revenons à la terre et à l'intelligence dont nous savons quelque chose. Essayons d'organiser nos idées sur l'intelligence humaine et de donner au moins des définitions flexibles.

Définir l'intelligence humaine

Définir l'intelligence humaine serait d'une grande aide pour essayer de comprendre ce que signifient certains scores de QI et ce que proposent les tests de QI. D'après ce que nous savons, l'intelligence humaine est une chose utile à avoir. L'intelligence joue certainement un rôle pratique dans la vie humaine. Nous pourrions même le considérer comme notre mécanisme spécifique de défense et de survie.

Eh bien, les individus plus intelligents ont moins de chances d'avoir des ennuis ou d'être incapables de résoudre une situation problématique. Cela dépendrait également de la nature de la situation problématique elle-même.

L'une des approches les plus simples de l'intelligence humaine dit que c'est notre capacité à nous adapter aux changements. Nous ajouterions, la capacité mentale bien sûr. Apprendre de ses erreurs joue ici un rôle important.

L'intelligence n'est pas ce à quoi les gens l'identifient généralement, être intelligent, en termes de capacités éducatives, etc. L'intelligence apprend également de l'expérience. La mémorisation des compétences, de la logique et de la raison nous empêche de refaire la même erreur.

En même temps, cela nous aide à en tirer quelque chose et à en tirer notre avantage, en le prenant comme une leçon. Vous en avez certainement fait l'expérience dans votre vie et vous connaissez très probablement des gens qui répètent des erreurs, jusqu'à ce qu'ils apprennent le contraire.

Inutile de dire que ce ne sont pas simplement la logique et la raison qui joueraient un rôle ici, mais c'est la personnalité, le caractère, le moi émotionnel. Néanmoins, on pourrait s'accorder sur cette finalité d'apprentissage adaptatif de l'intelligence.

Il y a plus. L'intelligence est associée à la capacité créative, à la capacité d'inventer et de créer. Par conséquent, non seulement nous sommes capables de nous adapter aux changements, mais nous pourrions également créer de nouvelles conditions. Nous affectons notre environnement en utilisant nos capacités intellectuelles. Cela nous aide à remodeler les conditions.

Ainsi, non seulement nous nous adaptons aux changements, mais nous en faisons également de nouveaux. On dirait que c'est une malédiction ; l'autre l'appellerait progrès. Eh bien, c'est toujours quelque chose entre les deux.

Vous pouvez associer l'inventivité à des scores de QI plus élevés et un manque de capacité à s'adapter à certaines conditions à des scores plus faibles. Cependant, rien de tout cela ne révèle l'image entière.

Il ne parle pas non plus de toutes les capacités d'un individu. Il parle du but pratique et merveilleux de l'intelligence générale ou, du moins, d'une partie de celle-ci. Approchons l'intelligence sous un autre angle. Il doit y avoir plus que l'intelligence générale.

L'intelligence en tant que complexe

La théorie des intelligences multiples est quelque chose à réfléchir. Il prétend que nous ne possédons pas seulement une intelligence générale, une capacité intellectuelle générale. Notre intelligence doit être un complexe de différents aspects ou types d'intelligence.

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Cette théorie soutient que les tests de QI et les paramètres sur lesquels ils sont basés sont trop étroits et trop stricts, tandis que ceux qui soutiennent ces derniers prétendent que la théorie de l'intelligence multiple était trop large et vague.

Néanmoins, cela vaut la peine d'être mentionné et très utile à savoir, d'autant plus que nous allons parler de la signification spécifique du score de QI. La théorie des intelligences multiples prétend que nous avons tous les mêmes prédispositions ou, plus précisément, nous possédons tous en fait tous les types d'intelligence.

Les différences proviennent de la distribution différente de chaque aspect. Ces intelligences sont au nombre de huit, avec de trop possibles supplémentaires.

Les intelligences multiples sont l'intelligence verbale-linguistique, l'intelligence logico-mathématique, l'intelligence visuo-spatiale, l'intelligence physico-kinesthésique, l'intelligence musicale-rythmique, l'intelligence naturelle-naturaliste, l'intelligence intrapersonnelle, l'intelligence intrapersonnelle, l'intelligence spirituelle-existentielle et l'intelligence morale.

Les deux derniers ne font pas partie des propositions originales. Comme vous pouvez le voir, cette approche compte des aspects que l'on associerait aux talents et non à l'intelligence.

En même temps, ceux-ci ont un lieu commun, qui, en effet, est l'intelligence générale. Cependant, chacun pourrait être vu séparément. Bien sûr, dans la pratique, ceux-ci sont généralement entrelacés. Personne n'est 100% logicien brillant et 0% spatialement « intelligent ».

Cependant, cette théorie parle d'aspects de ses capacités qui ne sont pas mesurés lors des tests de QI courants. La question est de savoir si ceux-ci doivent être considérés comme faisant partie de l'intelligence en premier lieu.

Si l'on considère qu'ils sont tous reliés par le dénominateur commun de l'intelligence générale, la théorie semble plausible. Pourquoi est-ce important ?

C'est important car cela 'permet' d'être 'intelligent' même s'il ou elle n'obtient pas de résultat brillant à certains tests de QI ou s'il ou elle montre un talent exquis dans certains domaines, mais ceux-ci n'ont pas été reconnus comme quelque chose de grande valeur à leur vie et à leur réussite, même.

Par exemple, vous pourriez être un écrivain de talent, mais un mauvais porte-parole, vous pourriez être un peintre visionnaire exceptionnel, mais pas doué pour les chiffres, vous pourriez être un athlète brillant, mais pas un musicien.

Bien sûr, une ligne pourrait être tracée entre tous ces éléments et il existe diverses combinaisons.

Le fait est que l'un peut être moyen et même inférieur à la moyenne dans un certain aspect et supérieur à la moyenne dans un autre. Par conséquent, l'étiqueter comme, disons, 'moyen' ne semble pas convaincant.

Les choses se compliquent encore si nous impliquons des facteurs tels que l'intelligence émotionnelle et sociale, les traits de personnalité, l'idée d'intelligence innée, génétique et bien d'autres. Sans parler des catégories à risque telles que l'origine culturelle ou nationale, la race ou même le sexe.

Ce sont toutes des catégories dont il faut être extrêmement prudent et nous n'en discuterons pas ; nous laissons le soin aux experts. Cependant, certaines choses pourraient être dites sur les premiers.

L'intelligence émotionnelle semble jouer un rôle important dans la manifestation réelle du score de QI de quelqu'un. Nous connaissons des exemples historiques de personnes qui étaient des penseurs exceptionnels ou des artistes de génie ou quoi que ce soit d'autre, mais ils manquaient définitivement d'intelligence émotionnelle ou d'intelligence sociale ou leur personnalité était très turbulente, donc ils n'ont en fait pas accompli grand chose dans leur propre vie.

L'attitude envers soi-même, envers les gens et la vie en général jouerait un rôle majeur. Les tests de QI sont généralement considérés comme une sorte de prédicteur de réussite dans la vie. Eh bien, un score de QI exceptionnellement élevé ne signifie pas grand-chose si la personne était émotionnellement instable.

Ceci est juste un exemple en plastique, mais il a un point. Dans la vie, les choses se passent rarement comme prévu. Une autre question est de savoir si notre intelligence innée pourrait être améliorée avec la pratique.

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Certains prétendent que oui et que les scores de QI pourraient augmenter si l'on est prêt à travailler dur, à investir du temps et à s'entraîner. On peut se demander si leur QI hérité augmente réellement ou s'ils utilisent en fait sa pleine capacité, en y investissant des efforts. Quoi qu'il en soit, cela confirme que l'attitude compte beaucoup.

Parlons maintenant des échelles de classification du QI, voyons comment les plages sont distribuées et parlons enfin du score de QI 120, qui est exceptionnel.

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Classement des notes

L'histoire des tests de QI est vieille d'environ un siècle. Le premier test a été développé pour les besoins du système éducatif en France et il était destiné à tester les enfants. Le premier test était basé sur trois paramètres : les compétences de mémorisation, la vitesse de traitement des tâches et le niveau d'attention des enfants.

Les résultats ont conduit à proposer une catégorie d'âge métallique au lieu d'un âge physiologique. Le test créé un peu plus tard était celui qui est toujours utilisé.

C'est WAIS ou Wechsler Adult Intelligence Scale. Inutile de dire que WAIS fait partie de la famille de tests WIS et que WAIS-IV est le test actif. La quatrième édition du test est largement pratiquée, tandis que WAIS-V doit être publié en 2020, une fois le processus de collecte de données terminé.

Ici, nous allons utiliser l'échelle WAIS-IV, en mentionnant quelques évaluations de score supplémentaires. Le point moyen est fixé à 100, comme dans la plupart des tests, avec un écart type de 15.

La plage de 70 à 79 est classée comme « limite », tandis que tout ce qui est ci-dessous est « extrêmement faible ». La plage de 80 à 89 est considérée comme 'moyenne basse', tandis que la plage de 90 à 109 us est 'moyenne'. La plage de 109 à 119 correspond à une « moyenne élevée », tandis que 120 à 129 correspond à une « intelligence supérieure ».

C'est là que se situe notre score 120. Un score de 130 et plus est «très supérieur». Discutons de la plage d'intelligence supérieure et du score 120.

Signification du score QI 120

Le score de QI 120 est exceptionnel, bien qu'il ne qualifie pas pour l'adhésion à Mensa. Sur l'échelle de Paul Cooijmans qui fait référence aux scores de QI et au fonctionnement réel, le score 120 appartient à la catégorie « au-dessus de la moyenne », qui est la plage « supérieure » ​​WAIS-IV de 120 à 129.

Ce score en fait un intellectuel qui a de grandes chances de réussir dans la carrière universitaire. Un individu de score 120 ou autre de la gamme ne devrait avoir aucune difficulté à obtenir une maîtrise.

L'individu de score 120 est parfaitement capable non seulement d'apprendre à partir de matériaux théoriques complexes et de comprendre les idées proposées, mais aussi d'inférer ses propres conclusions et idées. Ce sont des candidats au test haut de gamme.

Certaines des carrières qui pourraient être associées à ce score élevé sont celles d'un cadre, d'un avocat, d'un chimiste. Il s'agit bien d'une vingtaine d'universitaires.

Le score de QI 120 place un au-dessus de la moyenne et au-dessus de la majorité de la population, en termes d'intelligence telle qu'elle est perçue du point de vue des tests de QI. Cela signifie que l'on a de meilleures compétences en résolution de problèmes, un raisonnement perceptuel plus précis et une meilleure compréhension du monde qui l'entoure.

Beaucoup prétendent qu'un score élevé est un cadeau tout comme c'était une malédiction ; les personnes très intelligentes ont tendance à penser « trop » et donc à s'inquiéter plus que les autres.

Cependant, cela dépendrait grandement de la façon dont vous utilisez votre intelligence. La façon dont vous allez l'utiliser dépendra en premier lieu de votre personnalité, de votre intelligence émotionnelle et sociale.

Ils doivent être pris en compte. En d'autres termes, votre réussite personnelle dépendra grandement de ce que vous voulez accomplir et de ce que signifie une vie satisfaisante pour vous.

Les meilleurs scores ont tendance à rêver grand, bien que tous n'aient pas les mêmes capacités pour le réaliser, ce qui ne dépend pas uniquement du score de QI.